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四月的杜集，草木蔓发，春和景明。在这万物勃发的季节，杜集区生涯规划工作动员会于4月17日上午8时在双龙实验小学会议室如期举行。一百多名专、兼职生涯规划师和教育工作者参加。

本次动员大会既吹响了全区专、兼职生涯规划师的集结号，又在杜集教育史上添上了浓墨重彩的一笔。大会由杜集区生涯规划研究中心负责人张永远组织实施，由杜集区教育局副局长周超主持。中国科学技术大学终身学习实验室研究员吴茂乾博士、淮北市精神心理卫生中心张跃乾主任、杜集区教育局局长曹立民、杜集区教育局教育科科长陈建国，全区中小学、幼儿园的校长、书记、副校长参加了会议，淮北市家庭教育学会领导以及杜集区部分家长代表列席了本次会议。

本次会议的主要议题有两项：一是生涯规划工作动员会，二是“家校共育”与“心理健康”培训会。会议伊始，由杜集区教育局曹立民局长为与会者作工作报告。曹局长结合两年来杜集教育发展的背景与方向，充分肯定了“区域性生涯规划”这项工作的意义，并将其与“家校共育”“心理辅导”列为杜集区年度重要工作。接着从生涯规划工作的特点、现状、存在问题及突破途径等几个方面，满怀欣慰地肯定了实施过程中的亮点与特色，言辞恳切地说出了自己的思考与体会，也不无忧虑地指出了当下存在的一些问题并提出了解决的方法。临近尾声，更语重心长地呼吁一百多名专、兼职生涯规划师携手与共，共绘杜集教育新画卷。与会者充分感觉到曹局长对于生涯规划工作有期冀、有信心、有目标、有豪情，必能带领大家奏响“守正创新，引领成长”的主旋律。

动员会结束后，吴茂乾博士、张跃乾主任为大家呈现了两场精彩的讲座。吴博士以“新时代背景下，家校共育的重要性与意义”为题，分别从家校共育的概念、家校共育的重要性、家校共育的指导原则、家校共育的实践以及家校共育的意义价值这五个方面展开论述，深入浅出地指出了家校共育这一宏观概念下具体实施的意义与作用。大家受益匪浅，对“家校共育”工作有了更为深刻的认识。张跃乾主任从实际出发，结合具体案例，扭转大家以往对“精神障碍”疾病的刻板印象与错误认知。一张张触目惊心的照片、一个个具体鲜活的案例，使人沉痛之余更引发了与会者的深度思考。同时，张主任也普及了一些关于“精神障碍”疾病方面的知识，如：常见精神障碍疾病的类型与表现、精神障碍识别标准......最后张主任指出，从学校这一角度出发，作为教师要密切关注孩子，加强沟通，及时发现，及早应对。

时间倏忽而逝，在专家们的侃侃而谈中，在与会者的专注倾听中，大会不知不觉步入尾声。一百多名专、兼职生涯规划师满怀期待而来，满载收获而归。经过此次会议，大家明确了生涯规划工作的意义与价值，确定了今后生涯规划工作的目标和方向，杜集教育将迎来欣欣向荣的春天！

撰稿：王雁霜 李小弟

责任编辑：若水